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| 公共事业管理 |
| 发表日期：2026-8-11 10:22:22 阅读数：34 |
一、专业基本信息
专业名称：公共事业管理
办学层次：专升本
所属学科门类：经管类
学位授予门类：管理学
学习形式：非脱产
二、招生对象
已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。
三、学制
学制2.5年
四、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业培养德智体全面发展，适应社会经济发展需要，具备扎实的管理、经济、社会、法律等方面的基础知识，系统掌握现代公共事业管理理论、技术和方法，具备分析和解决公共事业管理问题的综合能力和实践能力，具有较强的创新精神和团队协作意识，能在文教、环保、社区、社会保险等公共事业单位、行政管理部门从事管理工作的应用型高级专门人才。
（二）培养规格
1.素质
懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想的基本理论，具有良好的思想政治素质；具有科学、人文和创新精神的综合素质；具有较强责任意识、道德意识、法律意识、效率意识、竞争意识。
2.知识
具有一定的管理学及公共管理的基本理论知识，熟悉我国现行的公共政策法规和公共事业管理的工作规程，了解国内外公共管理理论和政策发展动态；掌握公共事业管理的基本技能以及相关专业的基本知识。
3.能力
熟悉国家有关的方针、政策和法律法规，具备与文教、环保、社区、社会保险等公共事业单位关联的基本知识；具有较强的文字与语言表达能力、人际沟通能力和社会调查能力；具有较强的创新精神和团队意识；较熟练地掌握计算机应用技术，具有适应办公自动化需要的计算机和现代信息技术应用能力；能熟练掌握一门外语，具有较强的听说读写译等综合应用能力。
五、课程考核与毕业要求
课程考核实行过程性考核和终结性考核相结合的考核方案。过程性考核是教学过程中根据学生学习中的表现，从学习态度、操作技能、完成质量、团队合作等方面做综合考评；终结性考核对学生的综合理论水平进行鉴定，采用开卷或闭卷考核的形式，考核学生掌握基础知识、基础理论及其综合运用能力。课程总成绩按过程性考核成绩占40%，终结性考核成绩占60%计算。
完成教学计划中所规定的全部课程、实践性教学环节和毕业论文（设计），经考核成绩合格者，准予毕业。
凡符合学位授予条件者，可授予管理学学士学位。
六、课程设置及教学进程表（可咨询学校老师）
七、实践性教学环节安排表（可咨询学校老师）
八、课内总学时及各类课程比例（可咨询学校老师） |
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