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| 法学 |
| 发表日期：2026-8-10 15:06:18 阅读数：26 |
一、专业基本信息
专业名称：法学
办学层次：高起本
所属学科门类：法学类
学位授予门类：法学
学习形式：非脱产
二、招生对象
具有国家承认的高中（含普通高中、职高、技校、中专等）或同等学历，各类高、中等学校在校或在籍学生以外的从业人员和社会其他人员。
三、学制
学制5年
四、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业坚持立德树人、德法兼修，培养德才兼备、知行合一，具有坚实马克思主义法学理论基础，系统掌握法学专业知识和综合运用能力并具有创新意识与创新能力，适应社会、经济、文化发展需要，能在国家机关、企事业单位、社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构等单位从事法律工作的高层次复合型、应用型法治人才。
（二）培养规格
1.素质目标：具有坚定理想信念、深厚爱国情怀、强烈的社会责任感、良好的职业道德、深厚人文底蕴和科学素养，能适应社会、经济、文化发展的需要，德智体美劳全面发展。
2.知识目标：具有坚实马克思主义法学理论基础，具备具备合理的法学专业知识结构和扎实的专业理论基础；
3.能力目标：系统掌握法律实务基本技能，具有较高的外语水平和熟练的计算机操作能力，自学能力和创新能力强。
五、课程考核与毕业要求
课程考核实行过程性考核和终结性考核相结合的考核方案。过程性考核是教学过程中根据学生学习中的表现，从学习态度、操作技能、完成质量、团队合作等方面做综合考评；终结性考核对学生的综合理论水平进行鉴定，采用开卷或闭卷考核的形式，考核学生掌握基础知识、基础理论及其综合运用能力。课程总成绩按过程性考核成绩占40%，终结性考核成绩占60%计算。
完成教学计划中所规定的全部课程、实践性教学环节和毕业论文（设计），经考核成绩合格者，准予毕业。
凡符合学位授予条件者，可授予工学学士学位。
六、课程设置及教学进程表（可咨询学校老师）
七、实践性教学环节安排表（可咨询学校老师）
八、课内总学时及各类课程比例（可咨询学校老师） |
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