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| 计算机科学与技术 |
| 发表日期：2026-8-10 14:13:45 阅读数：24 |
一、专业基本信息
专业名称：计算机科学与技术
办学层次：高起本
所属学科门类： 理工类
学位授予门类：工学
学习形式：非脱产
二、招生对象
具有国家承认的高中（含普通高中、职高、技校、中专等）或同等学历，各类高、中等学校在校或在籍学生以外的从业人员和社会其他人员。
三、学制
学制5年
四、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设和未来社会发展需要，具有扎实的计算机科学与技术的基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及其开发方法，具备计算机工程实践能力和自学习能力，了解计算机学科发展趋势和职业规范，具有较强的创新意识和能力、良好的交流和沟通能力，具有计算机软硬件产品的维护、管理和研发的能力，在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用开发的应用型高级专门人才。
（二）培养规格
素质
1.具有良好思想道德素质，热爱祖国，遵纪守法，拥护中国共产党领导，树立科学的世界观和社会主义核心价值观；
2.具备良好的文化素质和职业道德，服务意识和团队协作精神，良好的语言与文字表达能力；
3.具备胜任计算机工程开发及应用领域工作的专业素质，对专业有正确认知和责任感，全心全意为社会服务，具有主动获取新知识再学习能力和创新应用的能力；
4.具有健全的身心素质，心理健康，符合国家规定的大学生体育合格标准，有较强的生活与工作的适应能力及抗压能力。
知识
1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；
2.拥有正确分析、推演和解决计算机领域的复杂工程问题所必备的数学、自然科学，计算机工程基础和专业知识。
3.具有一定程度与创新、创业相关的知识，了解计算机应用技术领域的应用和发展动态。
能力
1.具有较强的计算机软件系统的分析、设计和开发的能力以及信息技术管理和服务的能力。具有从事硬件技术开发，网络管理、开发和安全保护以及从事计算机及相关学科的科研的潜力。
2.具有较强的自学能力和动手能力，能主动跟踪了解较为前沿的信息技术、网络技术和计算机技术。
3.具有良好的团队组织、协作能力、适应性和自我提升能力。
4.基本掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写能力，能阅读与本专业相关的外文文献资料。
五、课程考核与毕业要求
课程考核实行过程性考核和终结性考核相结合的考核方案。过程性考核是教学过程中根据学生学习中的表现，从学习态度、操作技能、完成质量、团队合作等方面做综合考评；终结性考核对学生的综合理论水平进行鉴定，采用开卷或闭卷考核的形式，考核学生掌握基础知识、基础理论及其综合运用能力。课程总成绩按过程性考核成绩占40%，终结性考核成绩占60%计算。
完成教学计划中所规定的全部课程、实践性教学环节和毕业论文（设计），经考核成绩合格者，准予毕业。
凡符合学位授予条件者，可授予工学学士学位。
六、课程设置及教学进程表（可咨询学校老师）
七、实践性教学环节安排表（可咨询学校老师）
八、课内总学时及各类课程比例（可咨询学校老师） |
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